¡Apúntate a los talleres de la Fundación Adolfo Domínguez!

>Algunas tendencias en la literatura actual
Imparte: Javier Moreno.
Horario: Lunes 19.30-21.00 horas. Del 7 de noviembre al 12 de diciembre de 2011.
Matrícula: 110 euros.
Este curso girará en torno a varias ideas vertebradoras. La intención es que los asistentes adquieran recursos básicos para la comprensión de textos.

>Le temps d'une experience
Imparten: Baptiste Temple y Alain Durand.
Horario: Martes 18.30 a 20.30 h. Del 8 al 29 de noviembre de 2011.
Matrícula: 125 euros.
Taller en francés con profesores nativos del Institut Français de Madrid.

>Bergman vs. Cassavettes
Imparte: Andrés Barba.
Horario: Martes 18.00-21.00 h. Del 8 al 29 de noviembre de 2011.
Matrícula: 130 euros.
El tema del taller lo componen cuatro proyecciones, precedidas de una pequeña charla y seguidas de un cine forum sobre cuatro de los temas más radicales del humanismo y utilizando como pretexto a dos de los directores más radicales del cine contemporáneo: Ingmar Bergman y John Cassavettes.

>El tiempo desmedido. Curso de música y poesía
Imparte: Pilar Martín Gila.
Horario: Martes 19.30 -21.00 h. Del 17 de enero al 7 de febrero de 2011.
Matrícula: 95 euros.
Este curso propone una reflexión en torno al peculiar vínculo de la música y la poesía. A través de poetas como Huidobro, Lezama Lima, Eliot... y compositores como Debussy, Luigi Nono o Xenakis.

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>¿Quiénes son (ahora) los sujetos de la Ilustración?
Imparte: Jesús González Fisac.
Horario: Viernes 11 de noviembre de 18.00-21.00 horas. Sábado 12 de noviembre de 11.00 a 14.00 horas.
Matrícula: 130 euros.
En este curso nos proponemos revisar, desde Kant y Foucault, algunas de las lecturas que se han hecho de la Ilustración, que Kant define lacónicamente como "la salida del hombre de su autoculpable minoría de edad".

>Curso de iniciación a la lectura narrativa
Imparte: Jose María Guelbenzu.
Horario: Martes 19.30 - 21.00 horas. Del 21 de febrero al 27 de marzo de 2012.
Matrícula: 160 euros.
La lectura es un acto tanto más complejo cuanto más capacidad se posee de ahondar en el sentido de un texto narrativo. El común de los lectores lee para saber qué pasa y queda más o menos satisfecho si la historia y su resultado final responden a sus expectativas.

Más información en la página web de la Fundación Adolfo Domínguez.